課程規劃 Curriculum

 

規劃課程　有效學習

 

          Curriculum planning for effective learning 

  

「學習」一詞，日文為「勉強」，既是香港考試導向的教育制度的寫照，又為教育工作者帶來深切的反思。
我們對學生的期望： 

   

學生對學習有興趣；Interest

學生在學習上有自信；Confidence

學生積極學習及探求知識；Engagement

學生能成為終身學習者。Lifelong learner

  

校本課程緊扣真實情景，重視生活應用，連結學科課程、學會活動、學術周及全方位學習活動，豐富學生的學習經歷。課程設計以六年一貫為原則，加強初中及高中的銜接。學校積極推動跨學科協作，讓學生將不同學科的知識融會貫通。

Our school-based curricula focus on the application of academic knowledge, in which a broad range of cross-curricular activities ranging from academic clubs to other learning experiences are effectively incorporated.

　

　

教師重視課程實踐，運用多元化的教學策略，如自主學習、翻轉教室、合作學習及電子學習等，讓課堂成為一個學生互動交流、主動建構知識、展示學習成果和建立自信的地方。在教學設計上，提供向上伸展與跳躍的空間，讓學生追求卓越。

Teachers adopt diversified teaching strategies to let students apply their knowledge and strive for improvement. Self-learning, flipped classroom, cooperative learning and e-learning are employed to allow students to interact, construct their knowledge actively, display their learning outcome and build confidence.