S.T.E.A.M.課程特色 S.T.E.A.M. Curriculum
校本S.T.E.A.M. 發展的目標
1. 幫助學生建立穩固的數學、科學及科技知識基礎；
2. 提高學生對科學、科技和數學的興趣；
3. 加強學生綜合和應用知識與技能的能力；
4. 培養學生的創造、溝通、協作和解難能力，以改善人類生活；
5. 培養他們的領袖素質，如社會認知、恆毅力、適應力及領導力，成為廿一世紀與S.T.E.A.M.相關的專才。
Goals of School-based S.T.E.A.M. education:
1. Help students build a solid foundation of knowledge in Mathematics, Science, and Information Technology.
2. Enhance their interest in Science, Information Technology and Mathematics.
3. Strengthen their ability to integrate and apply their knowledge and skills.
4. Develop their creativity, communication, collaboration, and problem-solving skills to improve human life.
5. Develop their leadership qualities, such as social awareness, perseverance, and resilience, to enable them to become the S.T.E.A.M.-related professionals in the 21st century.
校本S.T.E.A.M. 發展策略
我校S.T.E.A.M. 的課程發展以普及化為大前題，在常規課程內增潤相關元素，加入高層次思維活動，提升整體學生的S.T.E.A.M.的知識、技能及態度。此外，針對熱愛S.T.E.A.M.的學生，提供課堂以外的增潤課程或活動，推薦資優學生參與富挑戰性的校外增潤課程及公開比賽。
Development Strategy of the School-based S.T.E.A.M. program
Through School-based S.T.E.A.M. development, we aim to build students’ overall S.T.E.A.M. knowledge, skills and attitudes by implementing enrichment courses in addition to regular courses. Enrichment courses promoting higher order thinking skills are offered to students who love S.T.E.A.M. and with outstanding performances. Students are recommended to participate in challenging enrichment courses, extension activities and competitions.
一、優化科學、科技及數學教育學習領域課程
To optimize the key learning areas of Science, Information Technology and Mathematics
編程是未來發展一種重要的語言。故此，本校於普通電腦科大幅度增加程式編寫、創意思維及解決問題的課程內容，包括Scratch Programming、Robotic、Mind+, DFRobot、Sketchup設計、AI Programming。我校為配合課程重整，除了增加普通電腦科的課時，同時增聘電腦科教師及專才，強化S.T.E.A.M.教學團隊。
數學科會因應科學及科技學習領域的需要，調適教學進度表，以達致產生協同效應。學生製作氣體火箭發射系統、智能保溫瓶、AI運動監察系統、中一數學和科學學習電腦遊戲，還有正向動畫和舒緩壓力電腦遊戲。
初中科學科課程運用「情景為本」的教學模式，以不同的生活情景作課堂切入點，同時引入科技元素，誘發學生對科學的好奇心和興趣。此外，初中課程著力培養學生科學探究的能力，包括擬訂假說、設計公平測試、分析數據、邏輯推論等，以順利銜接高中理科課程。
二、增潤學生學習活動
To enrich students’ S.T.E.A.M. learning activities
最新參賽精彩活動包括：
由中華菁英扶輪社夥拍香港優質教育促進協會舉辦：「點滴是清泉- STEM A.I. 濾水器設計比賽 2024-2025」
（5G STEM A.I. Water Filter Design Competition 2024-2025）
由 Autodesk 擁有著名專門從事用戶創建和上傳的自己動手項目的網站舉辦：「Instructables First Time Author 第一作家賽」
（Instructables First Time Author）
由香港社會服務聯會與香港特區政府聯合主辦「樂齡科技博覽暨高峰會」，香港科技園公司協作舉辦：「AI智能．樂動．生活」設計比賽 2024」
（AI Gerontech-Sport LIVE Design Competition 2024）
參賽作品（請按右方鍵接）：AI Gerontech-Sport LIVE - Exhibition Products - Gerontech and Innovation Expo cum Summit 2024
本校成立與S.T.E.A.M. 相關的學會，包括資料及通訊科技學會、科學學會、數學學會，鼓勵學生積極參與科研、創新發明的活動，以培養學生作為S.T.E.A.M.專才的基礎能力。本校積極推動與S.T.E.A.M.有關的學習活動，以回應校本S.T.E.A.M.發展目標。 | ||
聯課活動 | 2022-2023 | Drone Flying (Advanced) Workshop |
《360° 全景相機活動體驗》保馬全方位拍攝 | ||
Let You Fly Workshop | ||
《Laser Cut 》 設計屬於自己的聖誕擺設 | ||
創科博覽 2022 (ICT) | ||
2022-2023 STEM x 海洋航行器設計 / 制作比賽 | ||
PYTHON Workshop | ||
《賽馬會科藝共融計劃》科技學生工作坊 | ||
S.T.E.A.M. 5G AI Bird Nest Workshop | ||
點滴是清泉 STEM AI | ||
2023 風帆車比賽工作坊 | ||
“棋”妙的科學 | ||
F1 in Schools Development Course | ||
STEM 遊蹤全能比賽培訓課程 | ||
太陽能的後裔工作坊 | ||
天文活動 天球概念演示及觀星活動 | ||
《名師高徒》導師計劃 | ||
《中小學創新工程教育計劃》參觀政府飛行服務隊總部 | ||
《追星就追科學家》科普講座走進校園（香港站） | ||
民航機師到校 S.T.E.A.M. 航空課程 | ||
聯校德國 S.T.E.A.M. 遊學團 | ||
AI Dancing Workshop | ||
AI Push UPS and AI BICEP CURLS Workshop | ||
App Inventor and 3D Printing Workshop | ||
鑑證科學工作坊 | ||
2021-2022 | Microbit 工作坊 | |
5G AIOT 創科生力軍工作坊 | ||
全港 S.T.E.A.M. Starter 大賽 ── 比賽集訓 | ||
Be a Maker - scratch teaching | ||
遊戲及系統程序編寫班 | ||
DRONE FLY 工作坊 | ||
5G AI IOT 高階工作坊 | ||
《雞蛋撞地球 》科學比賽活動 | ||
牛眼解剖拍攝活動 | ||
科學主題桌遊活動︰ 展翅翱翔、瘟疫危機、Genotype、Cellulose | ||
2020-2021 | AI IOT Workshop 1 | |
2020-2021 學界3D打印比賽（中學組）工作坊 | ||
Robotics Workshop | ||
《創科樂『耆』中》樂齡科技設計比賽工作坊 | ||
《前膽科技》設計思維培訓 | ||
Smart Product Workshop | ||
WE FLY @ POMA 無人機體驗班 | ||
環保家居模型設計比賽訓練 | ||
全港初中生機械人大賽 2021 練習 | ||
SketchUp 3D室內設計課程 | ||
「鄭余雅穎・培菁女性創效基金」夏令營 | ||
火箭發射活動（化學科） | ||
S.T.E.A.M. | 2022-2023 | 2022-2023 STEM x 海洋航行器設計 / 制作比賽 |
S.T.E.A.M. 5G AI Bird Nest Contest | ||
《2023點滴是清泉》STEM A.I. 濾水器設計比賽 | ||
2023 風帆車比賽 | ||
2023 新地齊讀好書 x 未來工程師大賽 | ||
《古今中華虛擬遊》設計比賽 | ||
2023 STEM 遊蹤全能比賽 | ||
2023《恰到好處》趣味科學比賽 | ||
科大水底機械人大賽 | ||
2024 香港科技大學 ── 蜘蛛機械人大冒險校際比賽 | ||
2024 香港理工大學 ── 科學青年人才比賽 | ||
香港化學奧林匹克比賽 | ||
2023 全港中小學環保風力發電機 S.T.E.A.M. 創作大賽 | ||
1st Time Author Contest 第一次作者比賽 | ||
學生創新獎 | ||
DJI RoboMaster 機甲大師挑戰賽 | ||
2021-2022 | 社會發明家創新大賽 | |
環保家居設計比賽 | ||
《智在GWIN》物聯網機電應用挑戰賽 | ||
ABCD Conceptual Competition | ||
全港 S.T.E.A.M. Starter 大賽 | ||
Be a Maker | ||
2020-2021 | 2020-2021 學界3D打印比賽（中學組） | |
「創科樂『耆』中」樂齡科技設計比賽 | ||
《社創．社區4.0 | ||
環保家居模型設計比賽 | ||
《疫『市』創建》概念空間設計大賽 | ||
三、提供學與教資源
To provide learning and teaching resources
2020-2021年增設了創客空間（MAKERSPACE）及多媒體學習中心，在更完善的設備下，培養學生成為S.T.E.A.M.的人才。
四、加強學校和教師的專業發展
To strengthen the professional development of the school and teachers
保良局屬下中學已成立S.T.E.A.M.學習社群，促進屬校間的交流及協作。本校亦成立了S.T.E.A.M.教育小組，由教師、實驗室技術員及校友組成，同時建立內聯網平台分享S.T.E.A.M.資源。另外，師生積極參與本地、國內與海外交流活動，擴闊視野。
五、加強與社區夥伴的協作
To strengthen cooperation with different institutions
本校與不同機構合作，包括DECATRON、FLYSTAR、IAM UAS SOLUTIONS、SKY DREAM、AREOSIM等，提供更多學習S.T.E.A.M.的機會，讓學生超越自我。
「2022-2023 STEM x 海洋航行器設計制作比賽」
2022-2023 STEM x 海洋航行器設計制作比賽」頒獎典禮
「2022-2023 STEM x 海洋航行器設計制作比賽」
升中簡介會
馳騁大航天時代 - 與國家航天工程科學家現場交流
馳騁大航天時代 - 與國家航天工程科學家現場交流
We Fly @ POMA 無人機體驗班
We Fly @ POMA 無人機體驗班
We Fly @ POMA 航拍影片製作活動
上課實況
上課實況
上課實況
AI Workshop
同學於科大青少年機械人計劃水底機械人比賽勇奪決賽冠軍
智慧城市專題研習計劃 2018-2019導引團
學生於中學遙控小型太陽能車設計比賽獲獎
參觀香港理工大學工業及系統工程學院實驗室設施
科大水底機械人大賽2018榮獲金章級
同學於全港中小學產品設計大賽8勇奪中學組優異獎
STEM x 海洋航行器設計制作比賽
STEAM奪寶奇兵工作坊：太陽能的後裔
