保馬啓航：中一迎新日及迎新營 2017 （輔導組）

日期: 19/08/2017

　
學生活動感言
　
1A 梁國豪
　
　　這兩天的經歷真讓人回味無窮！
　
　　還記得第一天的環校遊，學長帶我們環校園一圈，那時正是正午，學長一邊講解，一邊流著汗，十分用心；當然我也在很努力地抄着筆記，同學們也聽得津津有味！
　
　　然後，當然是「保馬啟航」的校外篇 — 中一迎新營。在那裏，我有很多得著，例如守時、自律、盡責等等。那裏的導師都是那麼的平易近人，我們還有說有笑呢！同學們彷彿也打破了隔膜，逐漸接受別人，與同學做好朋友。
　
　　這兩天對我適應升中生活有莫大的幫助。未來，我期望能繼續努力讀書，在級內名列前茅！
　
1B 黃穗欣
　
　　這次參與「保馬啟航」真的令我獲益良多。我們先在校內進行開幕禮，介紹這次「保馬啟航」的活動詳情。然後我們便參加「非常任務」，當中包括師兄師姐們設計的遊戲，令我最深刻的遊戲是關於自我管理，例如如何盡學生的責任，自行檢查功課、準備文具等。接着，便有一些學長帶我們去環遊校園。最後，我們聆聽了訓導主任的提醒和訓示後，便準備前往營地。
　
　　前住營地前，我們在禮堂與社工玩了一會兒遊戲。最後，我們乘車抵達「烏溪沙青年新村」參與訓練營。在訓練裏，社工準備了一連串的遊戲，從而令我們明白一些道理。我們夜晚居住的營社既整潔又舒適，我休息了一晚後便繼續接受訓練。
　
　　在今次的「保馬啟航」中，令我更了解中學的生活和認識到團結和合作的精神。我希望能夠在保馬好好學習，做一個傑出的保馬人。
　
1C 吳筠妍
　
　　在保馬啟航中，首兩天的校內環節分別有開幕禮、非常任務、學習習慣及正向教育講座、環校遊，訓導講座，節目豐富。其中令我留下最深刻印象的片段是環校遊，因為環校遊是由一班熱心的學長、學姐帶領我們遊走，一邊走的時候他們還會熱情地跟我們聊天。環校遊這個活動不但讓我認識了不少學長，也認識了新同學。
　
　　除此之外，我們還參加了中一迎新營，那裏教育了我們很多之前從不重視的東西，例如「團結很重要」、「想要得到就一定要付出」、「獨立盡責」等……那裏還有很多的導師跟我們一起玩樂，而且我們還和學長、新同學一起相處了一個晚上呢！
　
　　最後，我希望我在未來的六年可以交到知心的好朋友，還有可以安安分分地做一個克盡己責的好學生。
　
1D 張鏵璐
　
　　在「保馬啟航」中，學校的老師和學長帶領中一同學參加了迎新營。在這短短的兩天裡，我們真的學會了很多……
　
　　這三天，令我非常印象深刻的是小組一起參與的遊戲，在剛開始，大家對於訓練營的活動有很多不解，但是營地的「哥哥姐姐」仍保持耐心地指導大家，當大家覺得尷尬而無法溝通時，是老師、學長和營地導師幫助大家，而同學們在引導下也變得團結起來。
　
　　有時我們玩的遊戲難度較高，但大家仍然充滿信心，繼續努力，一起合作。有一次我們所有人都已完成了遊戲，只差一組，於是。全場的同學都一起走去幫他們打氣，這種畫面真的很感人，雖然大家不是同一組的，但我們並沒有把他們當敵手，而是當是隊友，因為所有中一新生都是一個團體，都需要同心合力、同舟共濟。
　
5E 葉凱雯(學長)
　
　　在「保馬啟航」整整三天的活動裡，我感到既新奇又興奮。因為這是我校第一次舉辦這類活動，所有的挑戰、人、事都是陌生的。以前與中一新生的第一次接觸是在中一迎新日，今年卻是在中一適應活動「非凡任務」，接觸的時間縮短了。在迎新營內重新跟他們接觸，「破冰」的挑戰很大，可幸在完成一個又一個遊戲後，我們打成了一片，他們十分投入活動，尷尬、陌生的氣氛在很短的時間內消失。
　
　　每一個中一新生都有不同的性格，作為學長，我們可以因材施教，用愛和關懷，耐心教導他們；中一的同學也許比較害羞，未必能很快地融入保馬這個大家庭，作為學長，我們要突破自己的界限，敞開胸懷去嘗試接觸他們，與他們相處，讓他們安心、有有人陪伴的感覺，放下自己的戒心。
　
　　這三天的活動讓我有很多的得著。雖然以前有帶領相關活動的經驗，但是我缺乏技巧，這次活動正好讓我有機會從導師們身上學到很多的技巧。如何迅速地令組內的氣氛活絡起來，這是學長團隊需要學習的地方，導師們的技巧，使中一同學很快地互相熟悉。學會這些技巧，我深信可以令學長的工作事半功倍。
　
5E 鄭佩瀅(學長)
　
今年是特別的一年，第一次在三日內認識了這麽多的中一同學。原來他們並不是害羞，只是需要安排一些「破冰」活動令彼此變得更親近。兩日一夜的迎新營，使今年的新生更快地融入保馬大家庭。去年所舉辦的升中適應活動並不多，我在接觸一些比較安靜的同學時有很大的困難，因為我怕冷場、怕尷尬。但是我覺得自己今年改變了很多，變得更加主動，這是我在學長營中想要自己能夠改變的地方。我所屬的組別──創意無「紫」境，一開始大家都比較安靜，各自各組成小圈子聊天。但是多虧了「大頭」（導師）的引導和幫助，令我們打成一片。原來要團結全組完成一個又一個的任務是一件很困難的事，一開始甚至有同學興致乏乏不願意合作。但是在一些「破冰」活動中，例如「給個十」、「拍手指令」，我們互相鼓勵、互相支持，大家逐漸由不願伸手變為積極參與，這是可貴的轉變。當我聽見他們分享，告訴大家他們在營中學習到的東西，特別是挽着我的手叫我學長姐姐時，這是我最欣慰的一刻。我還記得有學妹讚我「完美」呢！這也成為我在營中最開心的回憶。
　
5B 杜朗呈(學長)
　
　　經過這次兩日一夜的中一迎新營，我認為我和中一的同學們更親近了。想起在迎新活動第一天的早上，我們學長和中一的同學們都感覺陌生，而且雙方都較被動。但經過導師們的引導和帶領，學長們的努力，讓每一個中一同學更願意主動幫助別人，投入活動，大家都在迎新營中找到了同伴、知己，營中一幕幕溫馨的情景令人欣慰。
　
　　在很多人眼中，學長的角色就是幫助中一同學，讓他們的校園生活變得更多姿多彩，但事實上，中一同學也同時為學長們帶來不少美好回憶。中一同學們滿足的笑容，都是學長們努力服務的動力，是他們令學長成長，蛻變為一位有責任感，充滿正能量及出色的領袖。
　
　　希望來年除了能和中一同學建立良好的關係外，我更希望學長能變得更團結，盡力為中一同學服務，作同學們的好榜樣。